Positionen & Beschlüsse

Alternative Hochschulentwicklungsplanung 2020 - Positionen zur Entwicklung der sächsischen Hochschullandschaft (PDF)

Positionspapier (Stand: Juni 2011)

Neuausrichtung der Energiepolitik in Deutschland nur unter Berücksichtigung der Nutzung der Vorteile der heimischen Braunkohle (PDF)

Eine gemeinsame Position der Länder Sachsen, Sachsen-Anhalt und Brandenburg (Stand: Mai 2011)

Auswertung der Großen Anfrage "Situation der Nicht-Heterosexuellen in Sachsen" (Drs. 5/5009) der GRÜNEN-Landtagsfraktion (PDF)

Eckpunktepapier (Stand: Mai 2011)

GRÜNE Eckpunkte für die Energiewende in Sachsen (PDF)

Hintergrundpapier (Stand: April 2011)

Streichung der Schulgelderstattung in Freien Schulen zurücknehmen (PDF)

Hintergrundpapier (Stand: Mai 2011)

Fahrplan für eine grüne Reform des Länderfinanzausgleichs (PDF)

Hintergrundpapier (Stand: März 2011)

Patentrezept Wissenschaftsräume? Die grüne Position zur aktuellen Debatte um die Hochschulentwicklungsplanung (PDF)

Positionspapier (Stand: Februar 2010)

CCS als Option für Klimaschutz in der sächsischen Energieversorgung? (PDF)

Hintergrundpapier (Stand: Februar 2011)

Soziale Gerechtigkeit, Solidarität und Vielfalt als Leitbild für ein demokratisches Sachsen (PDF)

Hintergrundpapier (Stand: Juni 2010)

Integration und Inklusion an sächsischen Schulen (PDF)

Hintergrundpapier (Stand: Oktober 2010)

Wie viel Verfassungsschutz braucht der Freistaat Sachsen? (PDF)

Hintergrundpapier (Stand: Oktober 2010)

Kürzungen im sächsischen Nahverkehr (PDF)

Hintergrundpapier (Stand: Oktober 2010)

Grüne fordern Perspektiven für die Beratungsstellen für Opfer rechtsmotivierter und rassistischer Gewalt in Sachsen (PDF)

Positionspapier (Stand: Oktober 2010)

Positionierung zum Entwurf der Staatsregierung eines "Gesetzes über die Ladenöffnungszeiten im Freistaat Sachsen" (PDF)

Positionspapier (Stand: September 2010)

UN-Behindertenrechtskonvention umsetzen - Voraussetzungen für umfassende schulische Inklusion schaffen (PDF)

Hintergrundpapier (Stand: September 2010)